Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

"Обновленные ФГОС НОО и ООО", 36ч., 2023г.

«Классный руководитель: новые векторы деятельности в условиях современной школы», 36ч., 2023г.


1. Профпереподготовка «Менеджмент организации. Менеджмент в образовании» (708 ч.) 2011 г.;
2.  «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (72 ч.) 2021 г.;
3. «Современные методы и технологии в управлении образовательной организацией в условиях реализации ФГОС» (72 ч.) 2021 г.;
4.  «Проектирование стратегических документов управления образовательной организацией с учетом результатов оценочных процедур» ( 244 ч.) 2022 г.;
5.  «Менеджмент и экономика в образовательных организациях»(72 ч.) 2022 г.;  
6. "Обучение мерам пожарной безопасности"(40 ч.) 2022 г.;
7. "Оказание первой помощи" (40 ч.), 2022 г.;
8.  "Обеспечение экологич.безопасности руководителями"(72 ч.) 2022 г.;
9. "Гражданская оборона организаций и защита от ЧС" (72 ч.) 2022 г.;
10. "Подготовка ответственных за энергосбережение и повышение энергетической эффективности лиц в организациях бюджетной сферы"(72 ч.) 2022 г.;
11. "Классный руководитель: новые аспекты деятельности в условиях современной школы», (36 ч.) 2023 г.;
12. "Содержательные аспекты методического сопровождения внедрения обновленных ФГОС НОО и ООО» ( 36 ч.) 2023 г.;
14.  "Формирование и оценка профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций» (18 ч.) 2024 г.;
19. «Развитие профессионально – личностного потенциала педагога в условиях инновационно-образовательной среды» 2024 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

38 лет

Стаж работы по специальности

Квалификация

Высшая квалификационная категория

Наименование направления подготовки и (или) специальности